نموذج دراسة حالة طالب جاهزة

نموذج دراسة حالة جاهز للطلاب. تعرف دراسة الحالة بأنها عملية دراسة ظاهرة أو مشكلة معينة بالتفصيل خلال فترة زمنية محددة، بحيث تكون جميع المؤثرات والمحددات التي تنشأ خلال فترة الدراسة تحمل على ظاهرة أو مشكلة معينة. يتم مراقبتها بطريقة ما. هناك فوائد عديدة لاتباع منهج دراسة الحالة في إجراء الباحث لبحثه، منها التحليل الدقيق والتفصيلي، والتركيز على العوامل المعقدة التي تحد من البحث، ومعرفة الأسباب والعوامل التي حدثت. البحث لتقييمها إذا كانت هناك حاجة لذلك، ومن خلال السطور التالية في موقع في الموجز سنشرح بالتفصيل كيفية كتابة نموذج دراسة الحالة.

دراسة الحالة

تُعرف دراسة الحالة بأنها تحقيق أو دراسة مكثفة ومتعمقة لشخص أو مجموعة أشخاص أو وحدة من خلال فحص البيانات المتعلقة بمجموعة من المتغيرات في الحالة من أجل إيجاد تعميم يناسب فئات البحث المختلفة.

دراسة الحالة هي إحدى منهجيات البحث المستخدمة على نطاق واسع في الأبحاث في العلوم الإنسانية والاجتماعية.

يتم جمع البيانات المتعلقة بدراسة الحالة من مصادر مختلفة منها الملاحظة والمقابلات، وباستخدام أسلوب دراسة الحالة في دراسة الحالات المرضية، كالتحقيق في التاريخ الطبي للشخص المريض، كما أنه شائع الاستخدام في دراسة الحالات المرضية. المرض النفسي، وذلك من خلال جمع المعلومات عن المريض في صورة سيرة ذاتية تتضمن أحداث من ماضي المريض وحاضره.

تتضمن دراسة الحالة عادةً أساليب وصفية في البحث، ولكن في بعض الحالات يتم استخدام الأساليب الكمية أيضًا. تعتبر دراسة الحالة مفيدة في وصف ومقارنة وتقييم وتفسير جوانب متعددة لمشكلة البحث.

تساعد دراسة الحالة على استكشاف الأحداث الرئيسية والتدخلات والسياسات المتطورة والإصلاحات القائمة على البرامج من خلال دراستها بالتفصيل في السياق الحقيقي. وهذا المنهج مفيد في الإجابة على أسئلة البحث التي لا يستطيع المنهج التجريبي الإجابة عليها.

أصبح هذا النهج الآن ذا أهمية متزايدة في مجال الرعاية الصحية نظرًا لملاءمته للأبحاث الطبية المعقدة والمتعمقة. على الرغم من أن استخدام هذه الأنواع من منهجيات البحث يمثل تحديًا للباحثين، إلا أنه يوفر رؤية واضحة وشاملة للعديد من جوانب هذا البحث. الرعاية الصحية، خاصة إذا تم وصفها بعناية. تنفيذها وتفسيرها بشكل صحيح.

نموذج دراسة حالة جاهز للطلاب

تحتوي استمارة طلب الحالة الجاهزة على عدد من النقاط الأساسية وهي:

مسودة بيانات

اسم الطالب: …………، الجنسية: ……….، العمر: ……

الرتبة: …….تاريخ الميلاد: ……..مكان الميلاد: …….

هاتف المنزل: …….. هاتف ولي الأمر: ……، عنوان المنزل: ……..، ولي الأمر: …….، العلاقة: …………، العمر: ……، المهنة: …….،

المستوى الدراسي للطالب في العام السابق : ( ) ضعيف ,

( ) جيد، ( ) جيد جدًا، ( ) ممتاز.

المستوى الدراسي للطالب في العام الحالي : ( ) ضعيف ,

( ) جيد، ( ) جيد جدًا، ( ) ممتاز.

نقاط الضعف: …………………………………………….

هل الطالب مكرر: () نعم، () لا. إذا كانت الإجابة بنعم، فكم مرة يكرر الطالب ( ).

هل الطالب يغيب كثيراً: ( ) نعم، ( ) لا. إذا كان الأمر كذلك، كم مرة غاب الطالب ( ).

سبب الغياب: ……………………………………..

المستوى التعليمي للأسرة

المستوى التعليمي للأب: ( ) أمي، ( ) يقرأ ويكتب، ( ) تعليم ابتدائي، ( ) ثانوي، ( ) ثانوي، ( ) جامعي، ( ) دراسات عليا.

المستوى التعليمي للأم: ( ) أمية، ( ) تقرأ وتكتب، ( ) تعليم ابتدائي، ( ) ثانوي، ( ) ثانوي، ( ) جامعي، ( ) دراسات عليا.

المستوى التعليمي للأخ/الأخت: 1- …………., 2- ……………., 3- …………., 4- …….., 5- ………….., 6- – …………………..

الحالة الاجتماعية

الأب حي: ( ) الأم على قيد الحياة: ( ) مطلق: ( ) نعم، ( ) لا، الاستقرار الأسري ( ) مرضي، ( ) غير مرضي.

عدد أفراد الأسرة: ( ) عدد الإخوة: ( ) رجال،

( ) الإناث ترتيب مواليد الطالب بين إخوته : ( ).

مع من يعيش الطالب: ( ) والديه، ( ) مع والده فقط، ( ) مع والدته، ( ) الأشخاص الآخرين المذكورين.

علاقة الطالب بالأسرة:

تعرف على المزيد حول أنواع دراسات الحالة

هناك عدة أنواع من دراسات الحالة تختلف عن بعضها البعض حسب الطريقة المستخدمة في البحث والهدف من تحقيقه:

دراسات الحالة الجماعية

أنها تنطوي على دراسة مجموعة من الأفراد في بيئة معينة أو دراسة مجتمع بأكمله.

دراسات الحالة الوصفية

تبدأ هذه الدراسات بنظرية وصفية ثم تقارن المعلومات التي تم الحصول عليها بالنظرية الموجودة مسبقًا.

دراسات الحالة التفسيرية

يتم استخدامها لإجراء بحث سببي، أي أن الهدف هو معرفة ما إذا كانت عوامل معينة تسبب أشياء معينة.

دراسات الحالة الاستكشافية

يتم تقديم هذه الدراسات بغرض إجراء المزيد من البحث، وهذا النوع يسمح بجمع المزيد من المعلومات قبل تطوير أسئلة البحث والفرضيات.

دراسات الحالة الآلية

ويحدث ذلك عندما يسمح فرد أو مجموعة للباحث بفهم المزيد عنه أكثر مما هو واضح للمراقبين في البداية.

دراسات الحالة الأساسية

ويختص بدراسة الحالات التي يكون فيها للباحث اهتمام شخصي بسؤال البحث، مثل ملاحظات جان بياجيه عن أبنائه. هذه أمثلة جيدة لكيفية مساهمة دراسة الحالة الأساسية في تطوير نظرية نفسية معينة.

دراسات الحالة التراكمية

يقومون بجمع المعلومات من مواقع متعددة في أوقات مختلفة، والفكرة وراء هذه الدراسات هي أن جمع الدراسات السابقة يسمح بتعميم أكبر دون تكاليف إضافية أو قضاء وقت في دراسات جديدة وربما زائدة عن الحاجة.

دراسات الحالة الحرجة

هي دراسة موقع أو أكثر بغرض دراسة حالة ذات أهمية كبيرة.

كيفية إجراء دراسة الحالة

لكي يتم إجراء بحث دراسة الحالة بشكل صحيح وكامل، فإنه يتبع مراحل معينة:

اختر الحالة

ويتم اختيار الحالة والتحقيق فيها بعد أن يتم وضع مشكلة وأسئلة البحث. وعلى عكس البحث الكمي، فإن عينة البحث لا يتم اختيارها بشكل عشوائي ويمكن أن تكون حالة عادية، أو حالة مهملة، أو تمثل فئة أو تجربة أو ظاهرة محددة تتميز بما يلي:

• يتم توفير رؤية جديدة أو غير متوقعة حول موضوع البحث.
• إنه يتحدى الافتراضات والنظريات الحالية.
• يوفر طرقًا عملية لحل مشكلة معينة.
• يفتح اتجاهات جديدة للبحث المستقبلي.

بناء الإطار النظري

تركز دراسة الحالة على التفاصيل بدلا من العموميات، ولكن هذا لا يعني أن دراسة الحالة هي وصف منفصل لسؤال البحث. بل ينبغي أن تقدم وصفاً متكاملاً للمعرفة الموجودة حول موضوع البحث، من خلال توفير إطار بناء النظرية الذي يهدف إلى:

• تقديم نموذج نظري من خلال شرح كيفية تفسير النظرية لموضوع البحث.
• قم بتوسيع النظرية من خلال إظهار كيف يمكن ربط المفاهيم والأفكار الجديدة.
• تحدي النظرية من خلال تقديم حالة شاذة لا تتوافق مع الافتراضات السائدة.
• توفير أساس أكاديمي لتحليل قضايا البحث من خلال مراجعة المصادر المتعلقة بمشكلة البحث وتحديد المفاهيم والنظريات الأساسية لتوجيه التحليل والتفسير ضمن إطار واضح.

جمع البيانات

هناك العديد من طرق البحث التي يمكن استخدامها لجمع البيانات المتعلقة بالبحث. تستخدم دراسة الحالة ما يسمى بالبيانات الكمية، ولكن هذه دراسة ذات نطاق محدود. مثل المقابلات، ومراقبة وتحليل المصادر الأولية والثانوية مثل الصور الفوتوغرافية والمقالات الصحفية والوثائق الرسمية. الهدف من عملية جمع البيانات هو الحصول على أكمل فهم ممكن للموضوع وسياقه.

وصف الحالة وتحليلها

في هذه المرحلة من البحث يجب على الباحث ربط كافة الجوانب المتعلقة بموضوع البحث لتقديم رؤية متكاملة للموضوع. تعتمد طريقة عرض النتائج على نوع البحث وفي بعض الأحيان يتم تقديمها مع الورقة البحثية. أو في فصول منفصلة مع الأساليب والنتائج. في بعض الحالات، يجب الحرص على مناقشة التفاصيل حول سياق موضوع البحث، وكيفية ارتباط ذلك بالأدب والنظرية، وكيف تتناسب هذه التفاصيل مع النماذج السائدة أو تختلف عنها. .

ولذلك فقد شرحنا لكم في هذا المقال المبسط نموذج دراسة حالة جاهز للطلاب، وتعرفنا على أهم التفاصيل حول كيفية إجراء دراسة الحالة، ونأمل أن نكون قد أجبنا على جميع أسئلتكم.