تعديل سلوك الطفل السارق

تعديل سلوك الطفل الذي يسرق ولماذا يسرق؟ يمكنكم التعرف على دوافعه الآن وأكثر عبر موقع في الموجز، فالأطفال الصغار لا يفهمون دائمًا ما هي السرقة بالضبط، فمن يقوم بالسرقة أحيانًا يفعل ذلك لإبهار أصدقائه أو من باب الجرأة؛ بالنسبة لمعظم الأطفال، تكون هذه “التجربة” قصيرة الأجل، خاصة إذا تم القبض عليهم ومعاقبتهم بشكل مناسب؛ سنتعلم معًا كيفية تغيير سلوك الطفل الذي يسرق.

كما نقدم لك: نصائح حول التنمر وأشكاله وأنواعه وأسبابه، وكيف أعرف إذا كان طفلي ضحية للتنمر؟

السرقة عند الأطفال

بالطبع، إذا سرق طفلك شيئًا ما، فهذا لا يجعله مجرمًا. بدلاً من ذلك، يجب عليك تثبيط السرقة وتحديد الأسباب التي تجعل طفلك يسرق والعمل على منعها، لأن ذلك قد يؤدي إلى المزيد من المشاكل في المدرسة والمدرسة. في المجتمع الأوسع.

افهم لماذا يسرق الأطفال؟

  • مثل الكذب، فإن “السرقة” مصطلح للبالغين قد لا يعني شيئًا للأطفال الصغار؛ إن العثور على حلوى ممسكة بقبضة لزجة بعد خروجك من المتجر، أو ظهور لعبة في جيب طفل عمره أربع سنوات بعد زيارة منزل أحد الأصدقاء، ليس دليلاً على أن طفلك جانح بالفعل.
  • بالنسبة لطفل صغير، الحيازة تعني الملكية؛ بينما في نظر الطفل فإن للطفل الحق في كل ما هو على مسافة قريبة منه؛ كما يجد الأطفال تحت سن الرابعة صعوبة في التمييز بين “خاصتي” و”خاصتك”، ومن المحتمل أن يكون كل شيء “ملكي”. ولكن كيف يمكن تغيير سلوك الطفل الذي يسرق؟
  • إنهم لا يعرفون أن سرقة قطعة حلوى من محل البقالة هي سرقة حتى تخبرهم، لأن الطفل في نظرهم لم يرتكب أي خطأ حتى يصدر الوالدان الحكم.
  • لا يستطيع العديد من الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة التحكم في دوافعهم؛ إنهم يرون المسرحية، ويشعرون أنه يجب عليهم الحصول عليها، ويقبلونها دون أي حكم بشأن صحة أو خطأ الفعل.
  • فبدلاً من الشعور بالذنب، يشعرون بالارتياح من إشباع رغباتهم؛ كلما كان الطفل أكثر اندفاعاً، كلما زاد احتمال مساعدة نفسه في القيام بالأشياء.

اقرئي أيضًا: فرط النشاط عند الأطفال بعمر السنة وأنواعه وأعراضه ومتى تبدأ حالة الطفل؟

الفئة العمرية التي يجوز فيها تحميل الطفل مسؤولية السرقة

  • متى يمكن تعديل سلوك السرقة لدى الطفل؟ في سن الخامسة والسابعة، تتشكل لدى الأطفال فكرة غامضة حول الخطأ في السرقة؛ يمكنهم فهم مفهوم الملكية وحقوق الملكية.
  • إنهم يتصالحون مع حقيقة أن العالم كله ليس ملكهم، ويبدأون في فهم صواب أو خطأ أخذ أشياء ليست ملكهم: السرقة.
  • كما أن الطفل في هذا العمر قد يصبح لصاً أكثر ذكاءً، لكن رادعه هو الخوف من انتقام الكبار أكثر من إدراك فجور السرقة.
  • قد يدرك وسام أنه من الخطأ أن يحتفظ ياسين ببطاقات كرة القدم التي “استعارها”، لكن في اليوم التالي قد يرغب وسام في حمل مسدس ياسين رعاة البقر وأخذه إلى المنزل في نهاية جلسة اللعب.
  • قد يبدو للبعض أمرًا بسيطًا إيقاف السرقة التافهة وتعليمها خطأً، لكن تعلم الصدق في الأمور الصغيرة يمهد الطريق للكبار لاحقًا. ويجب أن يتعلم الطفل أيضًا التحكم في انفعالاته، وتأخير الإشباع، واحترام حقوق وممتلكات الآخرين.

متى يتقبل الطفل فكرة تعديل سلوك الوالدين؟

  • ولأن الأطفال المرتبطين بوالديهم أكثر حساسية، فيمكنهم فهم حقوق الآخرين واحترامها بشكل أفضل؛ تتغلغل هذه المفاهيم بعمق في الأطفال وفي سن مبكرة، يشعر الأطفال المرتبطون بوالديهم بالندم عندما يرتكبون الأخطاء لأنهم أكثر عرضة لتطوير ضمير حذر.
  • من الأسهل تعليم القيم للأطفال الذين لديهم علاقة مع والديهم لأن هؤلاء الأطفال لديهم القدرة على التعاطف وفهم آثار تصرفاتهم على الآخرين. لذلك، يجب على الآباء قضاء وقت كافٍ مع أطفالهم لإدراك خطورة انحراف هؤلاء الأطفال عن هذه المناطق الرمادية.
  • الأطفال الذين يرتبطون بوالديهم لديهم احترام فطري للحفاظ على الثقة بين الناس، والكذب والغش والسرقة ينتهك هذا الشعور بالثقة.
  • نظرًا لأن الآباء المتصلين يعرفون أطفالهم جيدًا، فيمكنهم قراءة إشارات الوجه ولغة الجسد التي تكشف سلوك الطفل الخفي، وبسبب العلاقة بين الوالدين والطفل، فمن المرجح أن يقبل الطفل نصائح الوالدين وقيمهما؛ لأنهم يثقون بوالديهم.
  • من المرجح أيضًا أن يكون الأطفال المرتبطون بوالديهم صادقين عند مواجهتهم. يجدون صعوبة في الكذب بشأن أفعالهم لأنهم يشعرون بالخطأ عندما يتصرفون، ويعرفون أن والديهم يمكنهم قراءة تلك “النظرة المشبوهة”.

هذا هو سبب الصراخ المستمر للأطفال من جميع الأعمار

تعديل سلوك الطفل الذي يسرق

1_ علموا أطفالكم الحفاظ على خصوصية شؤونهم المالية

  • يأخذ الأطفال الأموال من أفراد الأسرة، كما لو كانت ملكية مشتركة تقريبًا، بل وربما يبررون ذلك قائلين: “سوف أعيده إذا استطعت”؛ لذا علموا أطفالكم أن يحافظوا على خصوصية شؤونهم المالية؛ ويجب أيضًا حفظ الأموال في صندوق مغلق محفوظ في مكان سري.
  • عندما يتم اقتراض المال، فلا بد أن تكون هناك حاجة إلى “ضمانات” لمساعدتهم على تذكر من يدين بماذا ولمن؛ يجب عليك أيضًا أن تبقي أموالك بعيدة المنال.
  • باستثناء المبالغ الصغيرة الموجودة في محفظتك والتي يجب طلبها؛ من المؤكد أن أفراد الأسرة يثقون ببعضهم البعض، لكن امنحهم الفضل في كونهم بشرًا ولا تدع الإغراءات تقف في طريقهم.
  • إذا جاء إلينا أحد واشتكى قائلاً: “لقد أخذ أحدهم جنيهاتي الخمسة”، فإننا نسأل: “أين احتفظت بها؟” ولسنا معنيين بالكشف عن الفاعل – كما قلنا أعلاه.
  • بعد كل شيء، الأشقاء ليسوا المشتبه بهم المحتملين الوحيدين، لقد تعلم أطفالنا بالطريقة الصعبة أنه لا يمكنك الوثوق بالجميع؛ وهذا في حد ذاته درس جيد في الحياة وبالتالي يمكن تعديل سلوك الطفل الذي يسرق.

2_علمهم الملكية

  • ليس لدى الأطفال الصغار أي فكرة عن الممتلكات والسرقة، فكل شيء يخص طفل عمره عامين؛ بين سن الثانية والرابعة، يستطيع الطفل فهم الملكية (اللعبة مملوكة لشخص آخر).
  • لكنه قد لا يعتقد تمامًا أن اللعبة ليست ملكًا له أيضًا؛ لذلك، حتى لو لم يكن الطفل يبلغ من العمر عامين بعد، ابدأ في تدريس “بلدي” و “لك”.
  • أثناء النزاعات المتعلقة بلعب الأطفال الصغار، قد يمنح الحكم الوالدين اللعبة لمالكها الشرعي، لكن لا تتوقع أن يترسخ هذا المفهوم بالكامل حتى سن الرابعة تقريبًا.
  • ابحث عن فرص أخرى لتعزيز مفهوم الملكية: “هذه اللعبة لياسين”، “هذا مسدس ياسين”، “لمن هذه الأحذية؟” عندما يفهم الطفل فكرة الملكية والحقوق التي تأتي معها؛ علمه الاستنتاج المنطقي بأن تجاهل هذه الحقوق خطأ.
  • الملكية الحقيقية المرغوبة: “إنها ملكي”؛ يصر على أن الطفل البالغ من العمر أربع سنوات والذي اكتشف والديه المحققين لعبة مشبوهة في حقيبة ظهره؛ يجيب الوالد: “أعلم أنك تتمنى لو كانت هذه اللعبة لك، ولكن الآن أخبر أبي لمن تنتمي هذه اللعبة حقًا، وسيعترف الطفل بذلك.
  • إن أفضل طريقة لتعليم القيم الدائمة هي تعلم الدروس من الطفل بدلاً من فرضها إن أمكن.

3_تصحيح السرقة

إن إقناع اللص بإعادة البضائع يتطلب في بعض الأحيان مفاوضات ماهرة؛ إن تشجيع الطفل ومساعدته على إعادة البضائع المسروقة لا يعلمه أن السرقة أمر خاطئ فحسب، بل يعلمه أن الأخطاء تحتاج إلى تصحيح؛ إذا وجدت غلاف حلوى فارغ، قم بإعادة الجاني إلى المتجر مع الدفع والاعتذار.

4_ تحديد الدافع للسرقة

  • اكتشف ما الذي يدفع الطفل إلى السرقة؛ الطفل الذي يسرق عادة على الرغم من تعاليمك عن الصدق عادة ما يكون لديه مشكلة عميقة الجذور تحتاج إلى حل.
  • هل الطفل غاضب؟ هل يسرق للتعبير عن غضبه؟ هل يحتاج الطفل إلى المال ويشعر أن السرقة هي الطريقة الوحيدة للحصول على ما يعتقد أنه يحتاج إليه؟ ثم تقديم بديل.
  • ساعد الطفل على تطوير أخلاقيات العمل حتى يتمكن من كسب لعبة بدلاً من سرقتها؛ عادةً ما يكون لدى الطفل الذي يسرق صورة ذاتية سيئة ويحتاج إلى السرقة لزيادة قيمته أو جذب الانتباه.
  • كما هو الحال مع جميع المشاكل السلوكية، غالبًا ما يكون من الضروري تقييم وضع عائلتك بأكملها. هل يحتاج طفلك لمزيد من التوجيه؟ ربما يكون من المناسب إعادة ترتيب الأولويات وإعادة الاتصال بطفلك.

5_ الحمد على الصدق

  • يجد الطفل البالغ من العمر خمس سنوات محفظة شخص ما ويحضرها إليك. الثناء عليه الأقصى لعمله
  • على سبيل المثال، قل: “شكرًا لك على إحضار المحفظة التي وجدتها لبابا”. الآن دعونا نرى ما إذا كان بإمكاننا معرفة من ينتمي إليه؛ “أراهن أن هذا الشخص سيكون سعيدًا جدًا لأنك عثرت عليه، تمامًا كما تشعر إذا فقدت شيئًا مميزًا وأعاده إليك شخص ما.”
  • لا تقل: “شكرًا لك على قول الحقيقة”. قد لا يفكر بعض الأطفال حتى في الاحتفاظ بمحفظة، ولا ترغب في تعريفهم بإمكانية الغش أو السرقة؛ مهما كان مديحك، قم بنقل رسالة مفادها أن طفلك قام بما توقعته بالضبط.

6_ سامح طفلك

على الرغم من أن هذه مشكلة مؤلمة يجب مواجهتها كوالد، إلا أنك بحاجة إلى أن توضح لطفلك أنك لا تزال تحبه وأنك قد غفرت له.

يمكنك معانقة وتقبيل طفلك، فهذا سيساعده على عدم فعل ذلك مرة أخرى، إذا فعل ذلك لجذب الانتباه.

7_قل بوضوح أنه ارتكب خطأ ما

يحتاج الأطفال إلى معرفة أن السرقة أمر غير مقبول؛ يجب عليك أيضًا أن تخبرهم أن هذا الإجراء الذي قاموا به خاطئ وأنه قد يؤدي بهم إلى السجن.

من المهم الوصول إلى جذور السرقة؛ إذا لم يتم تصحيح المشاكل الأساسية للسرقة والكذب المزمنين، فإنها تميل إلى التفاقم؛ ومن خلال الأفعال السيئة المتكررة يقنع الطفل نفسه أن السرقة ليست خطأ حقيقياً وبالتالي نستطيع تعديل سلوك الطفل الذي يسرق.

الطفل غير التائب معرض لخطر كبير بأن يصبح بالغًا جامحًا؛ ولكن مع التعلق الأبوي، حتى لو لم يتم “ضبط الطفل متلبسًا”، فإن الطفل سيعاقب نفسه بما يكفي بالندم الذي سيشعر به، وسيجعله ذلك لا يرغب في تكرار الأفعال الخاطئة.

ومن هنا يمكنك التعرف على: مراحل نمو الطفل بالسنوات وأبرز التغيرات الملحوظة في مرحلة المراهقة

دوافع السرقة عند الأطفال

كن على دراية بعوامل الخطر التالية للسرقة:

  • قلة الثقة بالنفس.
  • الاندفاع – رغبة قوية ولكن سيطرة ضعيفة.
  • بشكل عام غير حساس تجاه الآخرين.
  • غير متصل بالآخرين.
  • غاضب.
  • تغير في الوضع العائلي، مثل الطلاق والانفصال.
  • الملل بشكل عام.
  • أن تكون وحيدًا كثيرًا.

إذا ركزت على مساعدة طفلك على إدارة عوامل الخطر هذه، فيجب أن يختفي الكذب والسرقة.

ننصحك بقراءة المقال: كيفية التعامل مع الطفل العنيد والعصبي في عمر السنة والنصف

ملخص المقال في 7 نقاط

  • تعتبر السرقة من السلوكيات السيئة التي قد يظهرها بعض الأطفال، ويحتاجون إلى التوجيه وتعديل سلوكهم.
  • من أسباب السرقة عند الأطفال يمكن أن يكون الملل أو الاضطرابات العائلية أو الغضب.
  • الفئة العمرية المناسبة لسؤال الطفل عن السرقة وتعديل سلوك الطفل الذي يسرق هي من خمس إلى سبع سنوات.
  • يحتاج الأطفال إلى تعلم كيفية إدارة شؤونهم المالية وتعليمهم معنى الملكية.
  • ويجب تحديد دافع الطفل للسرقة.
  • – الاهتمام بمدح الطفل عندما يقول الحقيقة.
  • حاول أن تسامح طفلك على ارتكاب الأخطاء وعلمه كيفية القيام بالشيء الصحيح.
  • مقالات ذات صلة

    اترك تعليقاً

    لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

    زر الذهاب إلى الأعلى