السعودية

دور المملكة في التعليم عن بعد

0نقاط

برز دور المملكة في التعليم عن بعد بعد أن تعرض العالم لوباء كورونا الذي تطلب منا الاجتماع في العديد من الأماكن المغلقة ، لذلك كان على الدول اتخاذ قرار حاسم بشأن هذه الاجتماعات ، وربما تكون المدارس أكثر الأماكن التي يصعب فيها السيطرة على الاجتماعات. عليه؛ كان التعليم عن بعد القرار الصحيح الذي اتخذته المملكة العربية السعودية ، وخاصة لصالح الأطفال ، حيث يصعب تحميل الأطفال مسؤولية التباعد الاجتماعي ، والحفاظ على الانضباط وعدم الخلط.

التعليم عبر الإنترنت

التعليم عبر شبكة الويب العالمية هو نظام تعليمي مرن يشمل جميع أنواع التعلم باستخدام الإنترنت. حيث يمنح التعليم عن بعد المعلمين الفرصة في الفصل الدراسي للوصول إلى الطلاب الذين قد لا يكونون قادرين على التسجيل في دورة بالطريقة التقليدية ، وهذا يدعم الطلاب الذين يحتاجون إلى العمل وفقًا لجدولهم الزمني وبالسرعة التي تناسبهم. [1]

إن كمية التعليم عن بعد والدرجات العلمية المقدمة عبر الإنترنت في معظم التخصصات كبيرة وتتزايد بمعدل ملحوظ ، كما هو الحال مع عدد المدارس والمؤسسات التي تقدم التعلم عبر الإنترنت. ومع ذلك ، هناك شيء واحد يجب ملاحظته وهو أن الطلاب الذين يرغبون في الحصول على درجات من خلال الدراسة عبر الإنترنت انتقائيون ؛ لضمان أن يتم أخذ الدورات من قبل مؤسسة مرموقة ومعتمدة.[1]

دور المملكة في التعليم عن بعد

عقب تفشي وباء كورونا في بعض دول العالم ، سارعت حكومة المملكة العربية السعودية بشكل عام ووزارة التربية والتعليم بالمملكة بشكل خاص للتعامل مع هذا الوباء ولجأت إلى الاستعدادات الأولية لضمان استمرارية نظام التعليم لمواجهة هذا الوباء المحتمل ، حتى نجحت في التعامل بشكل صحيح. فعل. أزمة وباء كورونا.[2]

مع تحول المملكة العربية السعودية إلى التعلم الإلكتروني كخيار أفضل يفرضه الواقع الوبائي ، أكد الدكتور حمد بن محمد الشيخ وزير التربية والتعليم ، على أهمية الإعلام الجماهيري في إيصال الرسالة التربوية ، مؤكداً على أهمية المشاركة المستمرة في مختلف المشاريع والبرامج الوطنية ، والتعليم. التعاون لتطوير مبادئ هذا المجتمع المكرس لدعم النظام. بعد كورونا ، لن يكون التعليم الإلكتروني هو نفسه ، حيث تغيرت أشياء كثيرة لدى المسلمين ، بما في ذلك تلك الموجودة في أنظمة التعليم العالمية في الماضي.[2]

تأثير كورونا على نظام التعليم في المملكة

أتاح وباء كورونا الفرصة لتغيير ثقافة المجتمع السعودي نحو التعليم عن بعد ، حيث من المهم أن يتشارك الجميع المسؤولية لتحقيق التغيير نحو مستقبل أفضل ، لكن المسؤولية الأساسية تقع على عاتق الإعلام لإظهار أهمية تبني هذا النوع من التعليم. بالإضافة إلى ذلك ، في هذه المرحلة ، يتم حشد الشراكات القائمة بين وزارة التربية الوطنية وعدد من المؤسسات من أجل تعبئة مسؤولية المجتمع كمؤسسة تساهم في إنجاح العملية التعليمية وضمان علاقات بناءة للغاية بين الأسرة والمدرسة ، وتقديم الدعم والأدوات للطلاب. مطلوب.[2]

إن المملكة واثقة من نجاح العملية التعليمية من خلال تعاون ومشاركة الجميع ، إذ لديها ثقة كبيرة في معلميها ومعلميها ومحاضريها في إدارة التعليم عن بعد بكفاءة عالية ، كما أنها تتمتع بدور كبير في دور الأسرة والإعلام في استدامة التعليم. إن مفهوم المسؤولية الاجتماعية لتعليم الأطفال لا يقتصر على طرف واحد ، بل هو مسؤولية لا تنفصم بين الدولة والقطاع الخاص والمؤسسات الاجتماعية.[2]

منصة مدرستي للتعليم عن بعد في المملكة

منصة مدرستي هي نظام لإدارة التعلم الإلكتروني وتحتوي المنصة على العديد من أدوات التعلم الإلكتروني التي تدعم العملية التعليمية وتساعد في تحقيق أهداف المناهج والقرارات التعليمية. يدعم معرفة الطلاب ومهاراتهم ؛ لتلبية الاحتياجات الحالية والمستقبلية للتعليم الرقمي. الفصول الدراسية الافتراضية هي أداة تقدم الدروس بأمان عبر الإنترنت من خلال برنامج Microsoft (TEAMS) ؛ هنا يتفاعل المعلم والطلاب ويجيبون على جميع أسئلتهم ويخصصون واجبات منزلية وأنشطة ويحفزونهم على القيام بعملهم.[3]

كما توفر منصة مدرستي أكثر من 45 ألف من الموارد التعليمية المتنوعة التي تراعي الفروق بين الطلاب ، مثل الفيديوهات المرئية والكرتون ، والألعاب التعليمية ، والأشياء ثلاثية الأبعاد ، والتجارب التفاعلية ، والكتب التعليمية ، كما توفر أدوات للتصميم والتقييم التعليمي ، مثل الاختبارات الإلكترونية وبنوك الأسئلة قدمت منصة مدرستي مناطق نقاش سمحت للطلاب بالتفاعل ، حيث اشتملت معظم الدروس على أكثر من مائة ألف سؤال ، وكان التفاعل بين المعلم والطالب ومحتوى الطلاب وتفاعل الطلاب مع بعضهم البعض عنصرًا مهمًا في التعليم. يمكن لمديري المدارس والمشرفين أيضًا مراقبة الأداء لاتخاذ إجراءات تصحيحية من خلال نظام مؤشرات الأداء.[3]

دور الأسرة في التعليم عن بعد

يعتبر دور الأسرة في أنظمة التعليم ضروريًا لرصد تقدم مستوى الطالب ومراقبة النجاح الأكاديمي للطلاب والأنشطة التي قاموا بها والمهارات التي اكتسبوها. يزيد من حاجة الوالدين إلى تحسين مهاراتهم. ومع ذلك ، فإن دور الأسرة في التعليم عن بعد يختلف عن النظام التقليدي في نقاط أساسية:[4]

  • حقيقة أن الأسرة هي العامل الرئيسي في بداية واستمرار عملية التعلم في التعليم عن بعد ؛ حيث تقوم الأسرة بتشجيع الأبناء على العمل لاحقًا وإبداء الالتزام والإشراف على واجباتهم ومهامهم.
  • يتمثل دور التعلم الذاتي للأسرة في تتبع الأداء الأكاديمي للطلاب. إذا كان أحد الأطفال في مرحلة مبكرة ، فإن دور أسرة الطفل يشمل شخصًا يتابعه عن كثب ويراقب مستوى الطالب ونجاحه.
  • توفر الأسرة بيئة تعليمية فعالة تساعد الأطفال على تنمية مهاراتهم الخاصة ، ويتم ذلك من خلال تهيئة البيئة ؛ لكي تكون مناسبة ، قدم الأنشطة التي تساهم في تنمية مهارات الطالب.

وها نحن نصل إلى نهاية المقال الذي نسلط فيه الضوء على دور المملكة في التعليم عن بعد ، ونستعرض أهم الإجراءات التي اتخذتها المملكة العربية السعودية للمساعدة في حماية نظام التعليم في ظل وباء كورونا.